"非遗"视域下儿童玩教具本土化创新设计研究

摘要：

本土化玩教具的研究对于儿童审美引导、社会习惯培养、文化认同有重要的价值.通过田野调查与文献整理,结合幼教理论及儿童生理心理指标分析"非遗"与儿童玩教具融合的可能性及融合价值,在此基础上提出儿童玩教具本土化创新设计策略,即"非遗"元素置换与重构、多样形式的应用、增强趣味语义的表达,并结合腾冲皮影为基础的"棋影"玩教具设计实践,展示玩教具本土化创新的具体步骤,为后续开发提供新的思路.

关键词：非物质文化遗产、玩教具、创新策略、融合

资助基金：2019西南林业大学人文社科重点项目;2019西南林业大学教育科学研究课题

在线出版日期：2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39