新工科背景下设计学学科专业建设问题

摘要：

中国设计学学科的发展,是伴随时代发展同步进行的.随着科学技术和传播环境的变化,以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新工科建设,给设计学学科的建设与创新性发展带来了新的契机,呈现出跨学科性、交叉性、融合性发展趋势.在此背景下,以"新工科"的教育发展理念和主要研究内容为参照,通过分析比较新工科与设计学的内涵与共性,结合教育部学科评估分析、学科专业目录的调整,以及各院校设计学学科的发展状况,探讨新工科背景下推动艺术类院校设计学学科专业建设的新思路.

关键词：新工科、设计学学科、学科交叉、学科建设、人才培养

资助基金：山东省教学改革立项重点课题"设计类专业产学研结合人才培养机制改革与创新"项目2015Z062

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81