10.3969/J.ISSN.1674-4187.2019.03.011
设计教育中的批评精神
就设计批评本体而言,其存在形态介于设计现实与设计理想之间,此处现实与理想具有相对性特质,众多具体现实与理想构成一般性现实与理想.现实与理想之间张力正是设计批评存在的空间,这种张力以持久的紧张为主要状态,将现实与理想紧密相连,为精神与物质构筑桥梁,共同促进、驾驭和导向设计文明的发展.设计批评之使命所在,既要求其远离现实之安逸、物质之闲适,以超拔的精神力量审视和批判设计现实,与人性之恶、伪善与不足做漫长的斗争.在理想与现实阶段性此起彼伏之间,实现设计批评本体之不断嬗变与升华,理想光芒与永不消逝的悲怆情愫相伴随.
设计批评、悲怆情愫、现实、理想
2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
71-74