“中国建筑史”课程多维教学法的实践应用——基于环境设计专业的研究合

摘要：

基于环境设计专业特点,在分析现有中国建筑史的教学模式与内容存在问题的基础上,提出运用多维教学法在教学内容与实践上进行教学改革,旨在突破传统史学教育的局限性,探索一种新的理论课程与技术实践相结合的教学策略,帮助学生吸收建筑历史文化及经验,提升创造性思维能力.

关键词：环境设计中国建筑史、多维教学法、教学策略、实践应用

资助基金：国家自然科学基金青年科学基金项目项目51608321的阶段研究成果

在线出版日期：2018-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-73