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10.3969/J.ISSN.1674-4187.2012.01.001

设计教育的再设计——专访江南大学设计学院院长辛向阳教授

引用
文章导读:作为中国现代设计教育的重要发源地,江南大学设计学院在50年的教育历程中,为推动中国现代设计教育和设计实践的启蒙做出了重要贡献.近年来,设计教育规模空前扩大,设计学科的内涵和外延不断演化,设计专业的社会环境也和以往不同,这些变化为国内设计教育发展带了新的挑战和机遇.江南大学设计学院开始了以“设计教育的再设计”为主题的新一轮教育改革探索.为此,我们采访了设计学院新一任院长辛向阳教授.

设计教育、再设计、江南、大学设计、学院、院长、教授、中国现代、内涵和外延、社会环境、设计专业、设计实践、教育历程、教育规模、教育发展、改革探索、发源地、主题、演化、学科

TU9;TU2

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-4187

32-1794/TS

2012,(1)

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