10.3969/J.ISSN.1674-4187.2011.03.017
高职艺术设计专业毕业设计教学之我见
毕业设计作为一项重要的评价标准,旨在全面检验毕业生在校期间的专业所学,是学生知识结构的全面反映.笔者在从事高职艺术设计专业毕业设计指导工作近十年的时间里,基于高职艺木设计专业的教学规律,结合教与学过程中的特点,对高职艺术设计专业毕业设计教学过程中存在的问题及改进的方法进行了分析探讨.
高职教育、设计艺术、毕业设计教学
G64;G71
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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