高职师范学校课程育人实践研究

摘要：

高职师范教育作为职业教育的一个类型,是高等教育的重要组成部分,承担着为基础教育培养合格师资的任务.高职师范学校不仅仅要培养合格的师资人才,更要培养出有担当的时代新人,课程是高职师范学校实施育人工作的重要载体,通过课程实现育人的目的,就是通过深入挖掘每一门课程的育人功能,让每一门课程都承担起育人的重任.高职师范学校,要以学生为中心,对接就业岗位,优化课程设置,积极推进育人方式的变革,构建"一体两翼三驱"的课程育人工作体系.

关键词：课程育人、人才培养、高职师范

所属期刊栏目：22

分类号：G423;G64;G710

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177-178