10.3969/j.issn.1673-5641.2023.03.085
"新工科"背景下应用型本科高校人才学术英语和行业英语能力培养路径研究
"新工科"建设对应用型高校培养具备国际视野的复合型、创新型、应用型人才提出新要求.在回顾大学英语教学指南要求的基础上,明确学术英语课程和行业英语课程的需求和课程目标.对比Bhatia提出的行业英语分析模型,并据此提出学术英语课程和行业英语课程教学策略,以提高学生的国际传播能力,从而向世界讲好中国故事、传播好中国声音.
新工科、应用型高校、学术英语、行业英语、国际传播能力
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G642;G718.5;G434
山西省高校教学改革创新项目;山西省高校教学改革创新项目;山西省教育厅高等学校精品共享认定课程;研究生教育创新项目
2023-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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