医学生职业认同感研究现状分析

摘要：

本文介绍了医学生的职业认同感研究现状,重点就近年医学生职业认同感现状进行归纳整理,旨在加强医学生职业认同教育的针对性,进而系统地为提高医学生的职业认同和促进护理学科的发展提供理论依据,引导医学生树立科学正确的职业观,以期为医学生的培育探寻新路径提供参考依据.

关键词：医学生、职业认同感、疫情感染

所属期刊栏目：22

分类号：G641;R197.32;G46

资助基金：河套学院科学技术研究项目HYSQ202060

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87