10.3969/j.issn.1673-5641.2023.02.090
基于西北农村留守儿童音乐教育辅导策略的研究
随着人们日益增长的物质和经济需求,越来越多的农村劳动力涌向城镇,导致农村地区的留守儿童数量逐年递增.父爱、母爱的缺乏,使得留守儿童越来越缺乏家庭温暖感,从而导致的心理健康问题应引起社会的广泛关注.对于西北农村地区的留守儿童来说,除了文化教育以外,音乐教育在儿童教育中的地位举足轻重,不仅仅是美学方面的教育培育,更关乎精神层次建设和心理健康疏导.
留守儿童、音乐教育、心理教育、家校合作、心智提升
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G613.5;G444;J60-4
国家级大学生创新创业训练计划项目S202114390026
2023-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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