10.3969/j.issn.1673-5641.2022.24.078
"三全育人"视角下的高校国家安全教育路径研究
新时代国家安全教育的理论和内容正在不断丰富,高校学生肩负着实现国家富强的伟大使命,更应自觉维护国家的安全.高校是传授国家安全知识的主阵地,学生是客体,同时是接受国家安全教育的主体,因此高校有必要进行有效的国家安全教育.目前高校学生总体对国家安全教育的认知存在偏差,教师教学方法和内容较为单一、育人队伍建设也存在欠缺.因此要寻找改变现状的有效途径,更新教育理念、创新教学方法和内容、强健育人队伍,从而使高校学生成为合格的建设者和接班人.
国家安全教育、高校学生、三全育人
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G64;G420;G712
广东省国防教育课题立项名单中重点项目SL22ZD14
2023-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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