工程教育认证理念下《SolidWorks三维建模设计》课程建设研究

摘要：

工程教育认证背景下,对毕业生工程实践能力和创新能力都提出了更高的要求,其中课程建设是根本.文章在工程教育认证内涵的基础上,分析和思考高职院校"Solidworks三维建模设计"课程建设中的主要问题和高职院校特点,结合多年的实践教学经验,提出了课程建设改革的基本思路,并提出了关于教学组织形式、教学方法和手段、教学评价和教材更新以及师资队伍建设的建议,为高职院校建设提供一定的参考.

关键词："SolidWorks三维建模设计"、课程建设、工程教育认证

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0;G718.5;G434

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题SolidWorks;JXJG-20-74-9

在线出版日期：2023-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-197