科学思维视域下《细胞生物学》课程教学改革探索

摘要：

《细胞生物学》作为生物学领域的重要前言学科,具有知识、技术更新迅速等特点,其发展需要更多的创新型人才,而拥有科学思维能力是创新创造人才培养的关键.因此基于科学思维的《细胞生物学》教学改革势在必行.本文通过探讨教学过程中教师主导作用弱化、学生科学学习理念缺乏、实验课程教学方式陈旧等原因引起的学生科学思维培养欠缺问题,从科研素质培养、教学方法改变、实验教学内容优化三个方面提出相应的改革措施.希望相关建议能够为《细胞生物学》教学改革提供有效参考.

关键词：细胞生物学、科学思维、教学改革

所属期刊栏目：21

分类号：G642.423;G42;G712

资助基金：新疆维吾尔自治区生物科学重点专业教师教改项目ZDZYJSJG202106

在线出版日期：2023-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168