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10.3969/j.issn.1673-5641.2022.23.086

新工科背景下土木工程施工课程教学改革探索

引用
高校在新工科人才的培养工作中发挥着至关重要的作用,是新工科人才培养的主要阵地.对于土木工程专业而言,其核心课程就是土木工程施工.文章根据我国土木工程施工课程教学工作的具体情况,指出了土木工程施工课程的主要特征,分析了新工科背景下土木工程施工课程教学中所存在的问题,从而制定了新工科背景下土木工程施工课程教学改革措施,确保能够更好地落实新工科发展的内涵要求,推动高素质应用型人才培养目标的完成.

土木工程、施工课程、新工科、教学改革

21

G640;G72;G40

2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

214-216

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