创新驱动发展战略下加强南疆高校少数民族大学生创业意识培养的理论和实践意义

摘要：

本研究把创业意识培养与马克思关于人的全面发展、党的二十大报告关于高等教育等有关论述结合起来,探讨挖掘创新创业教育在新时代的新内涵新发展,对南疆高校深化教育教学改革、创新人才培养模式、缓解社会就业压力、维护边疆稳定,具有重要意义.

关键词：南疆高校、少数民族、大学生、创业意识、培养意义

所属期刊栏目：21

分类号：G758.4;G122;G642.0

资助基金：教育部人文社会科学研究项目17JD710070

在线出版日期：2023-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93