思想政治课程改革问题与优化路径研究 ——以固体废物处理与处置课程为例

摘要：

在专业课程中开展思想政治教育,必须将思想政治教育自然而然地融入专业理论课程与实践教育中,通过理论知识与价值及精神层面的转变,对学生进行循序渐进的引导.只有这样,才可令学生从主观意识层面进行转变,真正提高学生的思想认知能力,达到润物细无声的效果.基于此,文章以固体废物处理与处置课程思政建设的必要性为切入点,指出专业课程思政教育工作开展中存在的问题,并对具体优化路径进行研究.

关键词：思想政治课程、固体废物处理与处置课程、课程思政

所属期刊栏目：21

分类号：G633.2;G72;G434

资助基金：盐城工学院课程思政示范课程建设项目

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：264-265