基于岗位能力要求的高职教育评价改革与实践

摘要：

分析SAP企业对ERP的人才需求,咨询、实施、运维岗位的能力要求,搭建以实践教学为主的课程体系,建立以企业需求为导向的实训体系.企业全程参与以实践教学为主的教学活动,课堂教学采用"三实"教学模式,实训环节采用"四元四步"教学方法,校企共同评价学生.采用线上+线下的考核评价手段,将职业素养要求纳入学生课程考核评价体系.为校企合作专业的教学评价提供了可行方案.

关键词：岗位要求、实践教学、教学评价、职业素养

所属期刊栏目：21

分类号：G63;G710;G40-058.1

资助基金：北京经济管理职业学院《网络设备配置与管理》课程思政示范课程研究成果BJJGSZ010

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：262-263