10.3969/j.issn.1673-5641.2022.21.054
药用植物学线上线下混合教学模式的探索与实践
互联网的飞速发展,使得线上教学成为新时期的一种主流教学方式.本文简要介绍了药用植物学教学现状及混合教学的重要性,进行了混合教学的探索与实践,并分析了混合教学的注意事项.混合教学的开展,一方面提高了教学质量,另一方面调动了学生学习的积极性,促进了学生的全面发展.
药用植物学、线上线下、5G互联网、混合教学
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G642;G434;G712
南京中医药大学翰林学院高等教育教改研究课题;南京中医药大学翰林学院校级课程思政精品课程翰教字号研究成果
2023-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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