10.3969/j.issn.1673-5641.2022.21.049
工科研究生课程思政元素探讨
研究生教育是现行教育体制下人才培养的最高层次,是培养顶尖创新型人才、力行科教兴国最重要的一环.工科研究生教育是促进未来科技发展和社会进步的重要引擎,是推动国家坚持创新驱动发展的源泉.工科培养下的工程师精神,是促进自主创新能力提升,实现科技自立自强的关键.工科研究生教育不仅要有过硬的专业课程教育,也要有强有力的思政教育,只有这样,才能形成一支业务精湛、意志坚强的队伍,成为实现实业强国的中坚力量.因此,将思政素材融入研究生教育课程,构建完整的研究生思政教育体系对研究生教育具有重要意义.本文基于工科研究生的专业及课程特点,对研究生教育工作中的思政元素进行探讨.
工科研究生、课程思政、研究生教育
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G641;G711;G420
西北工业大学动力与能源学院研究生培养质量提升项目
2023-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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