信息技术下的中职化学实验教学创新分析

摘要：

化学科目最明显的特点就是其实验性,并建立在严谨的科学基础上,使学生对各种化学原理能够有一个概念上的了解,进而激发其积极性和学习兴趣.所以,对于中职化学教学而言,教师应充分利用信息技术围绕化学实验适当将教学过程进行创新.基于此,本文结合信息技术在教学过程中的优势,对中职化学实验教学的创新策略展开深入探讨和研究,旨在提高化学科目的教学质量、提高学生对化学原理的掌握能力,供广大从业者参考.

关键词：信息技术、中职教育、化学实验、教学创新

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0;G434;F275

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136