应用型本科高校教学督导工作模式的探索与实践

摘要：

应用型本科高校以培养高素质人才为目标,会强化对人才就业规划的科学指导,期望以此培养更多社会需要的创新型人才.教学督导工作能助力高等教育发展,但目前高校教学督导工作仍需进一步优化和完善,才能发挥其应有的职能和作用,为高校发展奠定良好基础.深入了解应用型本科高校教学督导功能,能得知高校教学督导工作展开重要性,并为其发展提供系列性参考意见,期望可以此优化教学结构和教学模式,助力素质教育发展.

关键词：应用型本科、高等院校、教学督导、工作模式

所属期刊栏目：21

分类号：G641;G434;R192.8

资助基金：吉林省教育科学十三五规划一般课题GH20327

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-231