高职院校通识教育实践困境之原因反思

摘要：

高职院校是高等教育体系中的重要组成部分,高等职业教育是高等教育的重要一环.高等教育的本质要求实施通识教育.相较于通识教育已相对成熟的普通本科院校,通识教育在高职院校中的实施起步较晚,进展缓慢,整体仍处于探索阶段,且实践过程中存在不少问题.这些问题产生的原因在于对通识教育定位错误,没有准确理解专业教育与通识教育的关系,缺乏对通识教育的有效管理.

关键词：高职院校、通识教育、专业教育

所属期刊栏目：21

分类号：G640;G718.5;G42

资助基金：湖南省社会科学基金教育学专项一般资助课题XSJ17B34

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130