通识课《蔬菜学概论》课程思政探索与实践

摘要：

以通识课《蔬菜学概论》课程教学作为案例,分析了高校农科通识课课程中的思政要素,从爱国主义和家国情怀、科学精神、爱岗敬业精神及科学伦理教育等几个方面切入;通过故事讲授、案例分析和题目讨论的教学方法,实现"课程思政"建设与课程内容讲授同向同行,为课程思政建设提供参考.

关键词：立德树人、通识课、课程思政、自然科学

所属期刊栏目：21

分类号：G641;G41;B82-057

资助基金：华中农业大学思政课程;课程思政示范建设项目;华中农业大学本科教育教学研究项目

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190