10.3969/j.issn.1673-5641.2022.13.070
在黄炎培职业教育思想下运用"工匠精神"引领高职青年教师创新发展
黄炎培是我国近代职业教育的创始人,提出了"工学结合"、"劳工神圣"的职业教育理念与理论,为高职教育培训具有工匠精神的专业技能人才提供了方式与目标.在培养学生过程中,教师一直占有主导地位,满足教师的专业性能力才能促进学生的成长.本文阐述了黄炎培职业教育思想与工匠精神,分析了在黄炎培职业教育背景下高职青年教师的"工匠精神"教育现状,根据相关问题提出加强高职青年教师创新发展的有效途径.
职业教育、工匠精神、青年教师、创新发展
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G71;G642.0;F127
中华职业教育社课题ZJS2022YB374
2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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