新形势下药用植物学实验教学的改革与思考

摘要：

针对药用植物学实验教学中的实际情况,落实显微观察基础技术,增加综合探究性实验,进行考核方式改革,发挥学生的主体作用,培养学生的实践创新能力,提高药用植物学实验教学质量.

关键词：药用植物学、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0;G4;F2723

资助基金：中南民族大学开放项目KF2019013

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148