融入课程思政理念的《大学英语》混合式教学模式探索与实践

摘要：

加强对学生的思想政治教育,是实现立德树人的关键.近年来,教育部要求高校在对大学生的教学中融入思想政治理念,全方位落实育人的理念.本文从《大学英语》混合式教学入手,探究在课程中融入思想政治理念的应用与实践.提出需先明确课程思政理念,而后需认识到,在《大学英语》混合式教学模式中融合课程思政理念,是思想政治教育的本质要求、思想价值引领教学的要求;具体实践时,需以传统教学模式作为基础、课前做好线上准备、在课中线下融入课程思政理念、课后线上融合课程思政理念.借此促使《大学英语》混合教学模式在课程思政理念的融合下,收获更好的应用效果,提升《大学英语》教学质量.

关键词：课程思政、大学英语、混合式教学、思想政治教育

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0;D64;H319

资助基金：月吉林省教育科学研究领导小组办公室批准的吉林省教育科学十三五规划度一般课题GH20484

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132