国际合作办学模式下中外教师的融合路径研究

摘要：

我国高等教育国际合作办学不断发展,通过项目和机构引进的外方教育资源不断增多,其中,参与合作办学的外籍教师,作为不可缺少的重要人力资源,逐渐承担起越来越多的教学任务.但同时,由于外方教师的文化背景和教育理念与中方教师有所差异,在合作过程中,配合的顺畅紧密程度极易遇到挑战;更甚是在疫情背景下,当中外方教师无法克服物理距离,只能通过网络技术进行合作和沟通时,也给其融合增加了新的阻碍.文章分析了国际合作办学模式下中外教师合作的现状、存在的问题,有针对性地提出了解决路径.

关键词：高等教育、合作办学、中外教师融合

所属期刊栏目：21

分类号：G649.2;G434;G206

资助基金：江苏省高教学会外国文教专家工作研究会研课题WZY20B006

在线出版日期：2022-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：254-255