民法典教育融入高职院校思政课程教学的思考

摘要：

挖掘高职大学生成长成才的规律和法治教育教学规律,在思政教育教学中有机融入民法典教育,使之进教案、进课堂、进头脑,为高职院校民法典内蕴挖掘教育价值提供新思维,为高职学生思政课程教育提供新内容,为民法典的宣传提供新途径,为民法典教育提供新范式.

关键词：民法典教育、课程教学、思想政治教育

所属期刊栏目：21

分类号：G715;G647.3;O174.41

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目20B046

在线出版日期：2022-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169