10.3969/j.issn.1673-5641.2022.08.070
基于易班平台探讨大数据环境下的大学生思想政治教育 ——以贵州理工学院为例
大数据时代的到来,既为大学生思想政治教育带来积极促进作用,同时也带来诸多挑战.本文以贵州理工学院为例,积极打造"易班+大数据"平台对大学生思想政治教育工作进行探索,对"易班+大数据"环境下大学生思政教育工作所面临的挑战、积极作用进行分析,探索出大数据环境下大学生思政教育工作路径和对策.
大数据、高等教育、思想政治教育、易班教学
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G641;G412;G711
2022-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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