10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.064
PBL模式应用于会计模块化教学的理论探讨
在高校的经济类专业中,会计信息化实训是一门整体性、实操性相对较强的课程内容,经过该课程内容的学习培训能够稳固学生的财务会计基础知识,提高学生的实操与动手能力.如今高校很重视塑造学生的实践活动能力,尽管会计信息化课程内容管理体系已产生,可是离用人单位对招聘学生的要求还有一定的差别,所以,提升会计信息化实训教学水平具有很强的实际意义.而在会计信息化实训内容教学中引进PBL教学法,有益于增强学生的动手能力和提高学生自主学习力,对会计信息化教学方式创新改革有一定的实际意义.
会计学、模块化、教学方法
21
2022-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140