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10.3969/j.issn.1673-5641.2022.04.067

"对分课堂"在酒店财务管理课程教学中的应用研究

引用
"对分课堂"的教学方法优化了传统讲授式课堂与讨论式课堂各自的优势,把教学整合为讲授、内化吸收和讨论三个环节.本文将"对分课堂"教学方法应用到《酒店财务管理》课程的教学中,以期能够提高该课程的教学效果.

对分课堂;教学方法;酒店财务管理

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2022-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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