人工智能和思政课教师亲和力的内在关联研究

摘要：

通过对人工智能和思政课教师亲和力的内涵及其相关语义进行分析,进而对人工智能和思政课教师亲和力的内在关联进行研究:人工智能凸显出思政课教师亲和力的价值意义;人工智能创新了思政课教师亲和力的构成元素.

关键词：人工智能;思想政治课;教师亲和力;内在关联

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资助基金：江苏省教育厅哲学社会科学研究思政专项课题2019SJB201

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91