基于"线上+线下"教学模式的应用型本科院校大学英语教学改革研究

摘要：

本文以应用型本科院校为例,根据应用型本科院校大学英语课程的教学现状,分析大学英语传统线下教学的优点和缺点,将教学过程中的缺点进行总结和归纳,以应用型本科院校为研究对象,研究高等院校大学英语"线上+线下"混合式教学模式,探讨大学英语课程的教学改革,以便适应应用型本科生的发展需要."线上+线下"混合式教学模式的优点在于不仅能促进学生改变固有的学习方式,而且也促进了大学英语教学环节中教学环境、教学资源、教学设计、教学评价等四个方面的变革.

关键词："线上+线下";教学模式;应用型;本科院校;大学英语;教学改革

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资助基金：到学年江苏高校哲学社会科学研究课题2020SJA1634

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146