10.3969/j.issn.1673-5641.2022.01.084
嵌入教学模式在临床医学实习教学中的应用研究
本文探讨信息素养在医学生发展中的重要作用,提出当前医学信息素养教学的不足与实习教学对信息素养的需求,分析信息素养在实习生实习过程中的必要性,通过调研医学实习生信息素养现状,开展嵌入式信息素养教育来提升医学实习生信息素养,使学生掌握信息素养在临床实习中的应用技能,在信息应用方面满足《全球医学教育最低基本要求》.
信息素养;实习生;医学实习
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本文为课题"基于医学实习教学模式的嵌入式信息素养提升研究"编号:101400和2016年度井冈山大学校级教改课题编号XJJG-16-13
2021-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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