10.3969/j.issn.1009-5500.2015.06.016
植物检疫学课程教学改革的探索与实践
为了适应新形势下贯彻“一带一路”战略构想的部署和实施,进境植物检疫的需求,提高植物检疫学的教学质量,在分析了植物检疫学课程的特点、教学现状和教学实践中存在的问题的基础上,作者从补充教学材料、鼓励学生积极互动、加强实践教学环节、改进考核方式等方面进行了相应的教学改革探索和实践,相关改革对于培养学生的实践能力、提高专业素质等具有显著的效果.
植物检疫学、教学改革、教学内容、教学方式
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G642(高等教育)
国家自然基金31460463
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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