10.3969/j.issn.1674-5159.2022.02.015
艺术设计类"双师型"教师分层聘任管理改革探究
"双师型"教师是应用型高校教师专业化发展的重要类型.通过对上海应用型高校艺术设计类院系专业教师进行调研,客观上掌握了艺术设计类"双师型"教师的管理现状以及对"双师型"教师管理的认知与改革的态度,并提出制定"双师"评价标准、建立分层聘任机制、完善专业课程评价,以及重视"双师"培养机制等管理改革建议,进而引导、激励、保障艺术设计类教师的专业化发展.
应用型高校、艺术设计、"双师型"教师、分层聘任、管理改革
G647;G712;G451.2
上海市教育科学研究一般项目C20136
2022-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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