10.3969/j.issn.1674-5159.2021.03.008
新文科背景下高校艺术设计教育发展的思考
新技术革命带来了人文艺术学科的革新发展,亦给艺术设计教育人才培养带来了巨大变化.应对新文科的时代要求,艺术设计教育的发展聚焦不断提升学生的内在体验感、强化与现代科技的深度融合及跨越性"大设计"培养方式之上.艺术设计作为连接科技创新和现实应用的桥梁,应以自身的主动求变来应对这一次挑战,不断强化学生对复合知识和新科技能力的应用能力.
新文科;体验;科学技术;跨越性视野
本文系2020年度山东管理学院教学研究项目"基于美育教育的艺术设计专业核心能力构建研究"项目编号:YJG2020-26
2021-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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