沈榆:中国工业设计文化的保藏与创新

摘要：

一、要从母校说起沈榆与设计的故事还得从他的求学时代说起.”1980年,我进入上海工艺美术学校装潢班求学,进校之初对设计可以说一无所知,母校给我们提供了很好的教育资源,如在平面构成、色彩构成、立体构成课刚传入国内之时,工艺美术学校便引入课程,由老师授课,训练设计基本功,使我对设计有了初步的认识.专业课老师颜鸿蜀老师请到当时中国包装技术协会王环秘书长来校作讲座,并两次邀请家化公司”美加净”品牌设计师顾世朋老师授课,让我们在那个物资及教育资源匮乏的年代第次看到了化妆品.母校给我们提供的这些课程使我们尽可能系统地认识设计,特别是设计如何运用到实际产品中,如何让企业从中受益,又是如何让民众享用设计,这些知识在当时都是难能可贵的.”忆起母校,沈榆如是说.

机标关键词：中国、工业、设计文化、保藏、母校、美术学校、教育资源、资源匮乏、授课、色彩构成、求学、平面构成、课程、工艺、包装技术、专业课、设计师、秘书长、基本功、化妆品

分类号：G64;J2

在线出版日期：2013-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：72-80