插画设计教学研究
一、"开眼"与理论基础——创作观念培植
"插画设计"中的"设计"二字表明,与"插画专业"不同,在平面设计专业领域中的"插画设计"专业课,其本质是将"插画"定义为一门设计课程,而非纯造型艺术专业课程.无论设计还是纯艺术,笔者认为,对于有一定造型能力基础的二年级设计专业本科生而言,创作观念的培植是第一要务.
插画、设计专业、创作观念、专业课程、专业领域、造型艺术、设计课程、平面设计、培植、能力基础、纯艺术、本科生、理论
J22;J2
2013-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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