教育产业化进程中的思考与对策——南京市六一幼儿园CI导入宣言
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10.3969/j.issn.1671-9301.2001.01.013

教育产业化进程中的思考与对策——南京市六一幼儿园CI导入宣言

引用
@@ 一、面对新时代的思考 21世纪的今天,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期.改革开放二十多年以来,教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就.在知识经济的时代浪潮中,教育产业化呼声日盛.教育产业化作为一种全局性、先导性的基础产业来说,不仅在一定程度上可以刺激当前的经济,而且从长远来说,也是提高民族素质的重要途径.而我们的幼教事业正是这基础产业中的基础.站在新世纪的门槛,我们有责任肩负起历史和时代赋予的重任,为国家创新体系的人才培养,为知识经济时代所需人才素质的培养,为中华民族的振兴贡献力量.

教育产业化、进程、对策、南京市、幼儿园、知识经济时代、基础产业、市场经济体制、国家创新体系、素质的培养、改革与发展、中华民族、战略目标、社会主义、人才培养、民族素质、教育事业、改革开放、现代化、先导性

G61(学前教育、幼儿教育)

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

62-63

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产业经济研究

1671-9301

32-1683/F

2001,(1)

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