10.3969/j.issn.1674-893X.2021.02.022
教育国际化视野下高校创新人才核心素养及其培育的思考
面对21世纪高等教育国际化的大趋势,高校作为创新型人才培养的重地,应适应国际化趋势,高度重视学生核心素养的养成,以此提高人才培养质量.核心素养兼具知识、技能、态度三个维度,高校要遵循创新人才培养规律,准确把握新时代的要求和特征,协同政府、社会、个人,以国际化创新人才培养为追求目标,探究人、环境、内容、方式等要素及其关系,通过不同角色、要素作用的发挥,加快我国高等教育的国际化进程.
高等教育、国际化、创新人才、核心素养
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G642.0(高等教育)
江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;江苏省高校辅导员工作研究会专项课题;江苏省高校辅导员工作研究会专项课题;江苏省教育科学十三五规划课题;南通大学教学改革研究课题;南通大学横向课题
2021-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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