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10.3969/j.issn.1674-893X.2021.02.019

新时代治理模式下发展来华留学研究生教育的挑战及对策分析

引用
来华留学研究生教育作为来华留学教育的重要组成部分,实现其内涵式发展是促进来华留学教育"提质增效"的必然选择,这对新时代"趋同化"治理模式下积极应对来华留学研究生教育面临的挑战提出了新要求."趋同化"管理要求以"同中有异"的原则发展来华留学研究生教育,既要趋同管理,也要尊重差异.目前发展来华留学研究生教育存在整体生源质量有待提升、导师招收意愿不强、专业实践成效不明显及多部门联动机制尚未成熟等挑战,亟需从构建国际化来华留学研究生教育体系、发展具有中国特色的来华留学教育模式、强化质量保障体系几方面完善管理与部署,以期为实施"双一流"建设及"一带一路"倡议提供创新动力、智力支撑与决策支持.

来华留学研究生、"趋同化"管理、提质增效

12

G648.9(高等教育)

研究生教育改革研究项目2019JGZX001

2021-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

132-138

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1674-893X

43-1503/G4

12

2021,12(2)

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