基于雇主型创新创业人才培养目标的创业教育模式 ——以武汉理工大学为例

摘要：

深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略的重要举措.武汉理工大学将创新创业教育纳入人才培养全过程,通过设立创业型人才培养目标类型,将创业教育、创新教育与专业教育深度融合,制定辅修二学位、本科、硕士三种不同类型的培养方案,搭建"创客空间—创业园—企业孵化器—企业发展加速器"四级链接的创新创业平台,提出基于雇主型创新创业人才培养目标的"1234"教育模式,形成了良好的创业教育生态.学校在创业型人才生源选拔、师资队伍建设、课程体系建设、实践基地建设等方面进行了实践探索,创新创业教育取得显著成效,为其他高校开展创新创业教育工作提供了借鉴.

关键词：创业型人才、专创融合、培养方案、创业教育模式、创业教育实践

所属期刊栏目：12

分类号：G648.1(高等教育)

资助基金：湖北省技术创新专项软科学重点类项目;湖北省教育科学规划课题

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：67-75