高校美育教学创新研究 ——基于工作坊教学模式视角

摘要：

人的全面发展是当前教育事业发展的重要目标.在此背景下,美育教学也成为高校的基本任务.高校美育在个人、社会、文化等层面都承担着重要功能,然而当前高校美育实践中却存在一些问题,阻碍了其功能的正常发挥.要解决这些问题,不仅需要制定措施、提升硬件条件,还要寻求教学模式的创新.工作坊教学模式以其开放性、主题性、互动性、实践性的特点,为高校美育教学提供了新的思路.高校美育工作坊教学需要从课程目标、导师配置、团队建设三方面进行完善.

关键词：高校美育、工作坊教学、课程体系

所属期刊栏目：12

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-66