10.3969/j.issn.1674-893X.2021.01.010
基于"企业案例分析"的课程思政教育探析
开展课程思政教育是我国高校当前教学改革的重大课题.以"企业案例分析"课程中的6个工程案例为例,挖掘分析其中相关的思政内容:榜样教育、爱国情怀、环保意识、工匠精神、职业道德和人格塑造等.从而提出相应的教学改革举措:采用列举正反面事例、课堂讨论、类比说明、现身说法等方式,将课程思政元素融入案例教学的全过程,实现寓教于学、立德树人的目标.
课程思政、企业案例分析、教育实践、案例教学
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G641(高等教育)
教育部第二批新工科研究;实践项目;教育部"三全育人"综合改革试点院系项目教思政厅函[2018]36号;中南大学课程思政建设立项项目
2021-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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