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10.3969/j.issn.1674-893X.2019.03.011

系统耦合理论视域下的高职院校创新创业教育

引用
教育的本质是一种互动.创新创业教育的各个环节之间、创新创业教育与专业教育及思想政治教育之间是多层次耦合的,耦合得越紧密,耦合效应就越强,联动的作用也就越大.高职院校创新创业教育耦合效应的发挥既是学校提升教育效能之需,是培养创新创业型人才的时代诉求,也是为了更好地满足学生的多元需求.但是,当前高职院校在创新创业教育系统各环节、各层次间的耦合性较差,存在系统要素支离的问题,教育效果还有待加强.为此,必须在观念更新、模块成熟、系统完善、反馈提升等方面加强建设,构建创新创业教育耦合效应的发挥机制,联合起来产生增力,实现教育成果的最大化.

高职院校、创新创业教育、耦合效应

10

G717(职业技术教育)

2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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创新与创业教育

1674-893X

43-1503/G4

10

2019,10(3)

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