论"互联网+"背景下文科大学生的创新教育

摘要：

"互联网+"既是一种新思维和发展模式,也是创新型社会的特征之一.对于多数传统大学专业教育中的文科大学生来说,他们在网络信息技术越来越发达的今天和未来,既不会从事相关的技术工作,也难以快速准确地把握"互联网+"对他们未来可能从事的工作产生的影响.因而,我们需要关注文科大学生如何与"互联网+"这一背景相衔接,适应并满足创新型社会发展战略的需求.以原有的知识体系、学习方式和就业能力去面对时代的变化和市场的需求,文科生会面临择业和就业的困境.将"互联网+"的开放共享、跨界融合、信息迅捷等特点和文科大学生的特点、专业相结合,是培养和激发他们创新能力的关键."互联网+"为有效发掘和培养文科大学生的学习创新、跨界创新、文化创新等能力提供了新的契机.

关键词："互联网+"、文科大学生、创新、就业、创业

所属期刊栏目：10

分类号：G640(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学"十三五"规划课题"'互联网+'背景下文科大学生创新素养的养成研究"SGH17H077

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58