基于"百元创万"创业实践的大学生创新创业能力培养探究 ——以浙江师范大学为例

摘要：

加大创新复合型人才培养力度,对建设创新型国家和提升国家核心竞争力有着重要的意义.高等院校作为培养高素质人才的重要场所,担负着为国家和社会培养、输送具备创业意识、创新精神和创业能力的人才的艰巨任务.通过介绍浙江师范大学的"百元创万"创业实践模式,进一步阐明该模式在大学生创新创业能力培养中所发挥的巨大作用,集中体现在将历史的传承性与鲜明的时代性有效衔接、理论的引领力与实践的创造力有机统一、创新的获得感与创业的幸福感有力提升等三个方面.

关键词：百元创万、创业实践、创新创业能力、浙江师范大学

所属期刊栏目：9

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2015年浙江省教育厅科研项目"基于'互联网+'背景下浙江省大学生创新创业教育的新探索"Y201534248

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35