民办高校创业教育系统性开展的路径与建议 ——以宁波大红鹰学院为例

摘要：

系统性开展创业教育是构建高校创业教育长效机制的关键,是实现国家创业教育目标的根本措施.行动研究和案例研究民办院校—宁波大红鹰学院创业教育的结果表明,非系统的创业教育下,师资供给严重不足,学生缺乏学习动力,创业教育缺乏长效性.系统性创业教育需构建正式高效的组织管理体系、专业化的师资课程体系、多方联动的创业教育服务体系,以专业教育带动普及教育,以普及创业教育支撑创业专业教育,并完善师生激励机制,激励全员参与创业教育的积极性.

关键词：民办高校、创业教育、师资、大学生

所属期刊栏目：8

分类号：G647-38(高等教育)

资助基金：浙江省教育科学规划课题"应用型大学创业教育改革与质量提升研究——基于行动研究法"SCG330;浙江省课堂教学改革项目"融入创业教育的混合式教学改革与实践——以《微观经济学》课程为例"kg20160487;宁波大红鹰学院教育改革重点课题"融入课程的创业教育普及模式研究——以《经济学基础》为例"

在线出版日期：2017-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：107-111