10.3969/j.issn.1674-893X.2017.02.030
青少年创造性倾向的现状与差异
随机在天津、重庆、四川、云南等地多个中学选取2000余名学生,采用林幸台、王木荣修订的威廉斯创造力倾向量表,考察青少年创造性倾向的特点、现状以及在城乡、性别和独生子女与非独生子女等方面的差异.结果表明:青少年的创造性倾向整体处于中等偏下水平;城市青少年在各维度上的得分均显著高于农村青少年;不同性别的青少年在创造性倾向的各维度上无显著差异;独生子女在想象力维度上的得分显著高于非独生子女.据此结果,建议要将青少年创造性的培养落在实处,在一如既往地注重城市青少年的素质教育的同时,也要全面发展农村青少年的德智体美.
青少年、创造性倾向、创造性差异
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B849(心理学)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"青少年创新支持感与创造性发展环境优化研究"14YJC190024;重庆市社会科学规划青年项目"重庆市青少年创造性培养的影响因素与对策研究"2014QNSH18
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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